Bakan Tekin, Valilik Ziyareti ve Değerlendirme Toplantısı Bakan Tekin, Nevşehir’e çeşitli programlar için ziyarette bulundu. Vali Ali Fidan’ı ziyaret eden Tekin, Valilik Şeref Defteri’ni imzaladıktan sonra İl Değerlendirme Toplantısı’na katıldı. Toplantının ardından basına kapalı bir açıklama yapan Bakan Tekin, eğitimde yaşanan gelişmeleri ve başarıları paylaştı. Eğitimdeki Değişim ve İyileştirmeler Bakan Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan…
Bakan Tekin, Nevşehir’e çeşitli programlar için ziyarette bulundu. Vali Ali Fidan’ı ziyaret eden Tekin, Valilik Şeref Defteri’ni imzaladıktan sonra İl Değerlendirme Toplantısı’na katıldı. Toplantının ardından basına kapalı bir açıklama yapan Bakan Tekin, eğitimde yaşanan gelişmeleri ve başarıları paylaştı.
Bakan Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan liderliğindeki eğitim öğretim devrimi sürecinde Nevşehir’de derslik sayısında yaşanan artışı vurguladı. 2002-2003 eğitim öğretim yılında 2 bin 300 civarında olan derslik sayısının şu anda 3 bin 500’e yaklaştığını belirten Tekin, bu artışın derslik başına düşen öğrenci sayısına olumlu yansıdığını ifade etti.
Bakan Tekin, Nevşehir’deki eğitim kurumlarının fiziki, inşaat ve teknolojik altyapısının dünya standartlarının üzerinde olduğunu dile getirdi. Türkiye genelinde olduğu gibi Nevşehir’deki okulların neredeyse tamamında internet altyapısının sağlandığını belirten Tekin, 625 bin derslikte etkileşimli tahtaların bulunduğunu söyledi.
Bakan Tekin, öğretmenlerin EBA platformu üzerinden derslerini interaktif bir şekilde anlatabildiğini ve öğrencilere farklı eğitim materyalleri sunduklarını açıkladı. Ayrıca, “Cumhuriyete Doğru” adlı tiyatro oyununu sinematografik bir şekilde öğrencilere ulaştırarak 20 milyon öğrenciye izlettiklerini bildirdi.
Bakan Tekin, ziyaretin sonunda öğrencilerle bir araya gelerek onlara sınavlara çalışma konusunda tavsiyelerde bulundu ve okul idarecileri ile toplantı gerçekleştirdi. Bakan Tekin’in Nevşehir ziyareti eğitim alanındaki yapılanmalar ve yenilikçi uygulamalar ile ilgili önemli açıklamalar içerdi.